Elazığ’da “Mutlu Aile, Başarılı Çocuklar” Projesi Başladı

Elazığ İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen “Mutlu Aile, Başarılı Çocuklar” projesinin “Ebeveyn Okulları” başlıklı ayağı, düzenlenen açılış programıyla başladı. Program, okul-aile işbirliğini güçlendirmek ve velilerin eğitim süreçlerine yönelik farkındalıklarını artırmayı hedefliyor. Proje kapsamında, velilere “Olumlu Ebeveynlik Rolleri, Eğitim Süreçlerinde Ailelerin Sorumlulukları, Özgüvenli ve Değerlerine Bağlı Bireyler Yetiştirme Yöntemleri” ile “Dijital Dünyada Ebeveynlik” gibi başlıklarda uzmanlar tarafından eğitimler verilecek. Bu eğitimlerin okul öncesi dönemde başlaması, öğrencilerin sosyal, manevi ve akademik gelişimlerine katkı sunmayı amaçlıyor. Sürsürü Anaokulu’nda Başlangıç Yapıldı Projenin açılış programı Sürsürü Anaokulu’nda gerçekleştirildi. Programda, Sürsürü Anaokulu Müdürü Onur Demir, velilere yönelik yürütülecek çalışmaların detaylarını paylaştı. Velilerin büyük bir potansiyele sahip olduğunu belirten Demir, “Okulumuzda genç yaş grubundaki ebeveynler ağırlıkta. Bu nedenle eğitim programlarımızı hafta içi ve hafta sonuna yayarak tüm velilerimize ulaşmayı planlıyoruz” dedi. Rehberlik Perspektifiyle Eğitimlerin Önemi Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü Dr. Bekir Erol ise projenin hedeflerini ve sağlanması beklenen kazanımları aktardı. Erol, okul-aile işbirliğinin güçlendirilmesi ve bilinçli ebeveynlerin yetiştirilmesinin projenin temel taşlarını oluşturduğunu vurgulayarak, “Her aile bir okuldur” anlayışıyla hareket ettiklerini ifade etti. Tüm Eğitim Kademelerine Yayılacak Elazığ İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Yiğit, çalışmanın öncelikle okul öncesi dönemde başladığını ve ilerleyen süreçte diğer kademelerde de uygulanacağını belirtti. Yiğit, “Amacımız, eğitimlere katılımı gönüllülük esasına dayandırmak ve tüm velilerimize ulaşmak. Bu şekilde daha etkili sonuçlar elde etmeyi hedefliyoruz” dedi. Proje, Elazığ’da aile ve eğitim arasındaki köprüyü güçlendirmek ve çocukların geleceğine katkı sağlamak için önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.